Als Basis für spannende, lehrreiche und intensive Naturerlebnisse bietet das Wildspur – Tipicamp auf der Viertelallmi ob Krattigen optimale Voraussetzungen.

Der Luzerner Klimaweg sensibilisiert die Bevölkerung für den Klimawandel, zeigt neue Perspektiven auf und stellt die zukünftigen Probleme dar, aber auch die Herausforderungen und Chancen.

Auf einer Rundwanderung mit einer Imkerin im Naturpark Thal erfahren die SchülerInnen Interessantes zur Biologie der Bienen und zum Handwerk der Imkerei.

Unter www.linie-e.ch bietet Energie Zukunft Schweiz ein breites Angebot für Schulen an, welches verschieden Module zu alternativen Energieformen und Energiesparen beinhaltet.

So heisst neu der Newsletter von KRAX, dem Schulprojekt des Schweizerischen Tierschutzes.

Wer Wildnis und Schule als ungleiches Paar empfindet, kann sich im Wildnispark Zürich vom Gegenteil überzeugen lassen. Schulklassen finden hier ein breites Bildungsangebot, das vom Biberzahn, über Spechtspuren, bis zum Wolfsgeheul alles beinhaltet.

Der Flyer «Hurra, die Schule trennt!» von Praktischer Umweltschutz Schweiz Pusch ist als Checkliste gestaltet und soll Schulen und Kindergärten dazu motivieren, den Umgang mit Abfällen zu analysieren, zu bewerten und gezielt zu verbessern.

Für Jugendliche, Schul- und Lehrlingsklassen gibt es seit 2003 das “Zentrum für Zukunftsgestaltung und nachhaltige Entwicklung” in Cudrefin am Neuenburgersee. Im Rahmen von Zukunftswochen oder -tagen können sie sich in vielfältiger Weise, unter professioneller Anleitung, mit der Gestaltung nachhaltiger Zukunft auseinandersetzen. Einige Beispiele: ökologisch bauen und gleich selber Hand anlegen; über gesellschaftliche und eigene Ziele [...]

Trotz Internet, E-Mail und SMS: Unser Alltag ist nach wie vor von Papier geprägt. Schulhefte, die Zeitung am Morgen, die Akten auf dem Bürotisch – alles Papier! Doch woher kommt es? Wieviel Wald muss gefällt, wieviel Wasser und Energie eingesetzt werden, um Papier herzustellen? Der Parcours «Dem Papier auf der Spur» erzählt den Teilnehmenden die [...]

Jugendliche, Schulklassen, Jugendgruppen und Kinder können bei diesem Projekt ihre Zukunft mitgestalten, indem sie überlegen, was in unserer Lebensweise und Gesellschaft künftig, bis in zwanzig Jahren, anders werden soll und dazu Vorstellungen und Ziele formulieren. Auch sollen sie erste Schritte ausdenken, die in die Richtung dieser Ziele führen und bereits heute realisiert werden können; sie [...]